（H22)年度　豊岡小学校教育実践基本方針
校 訓 〜　強く　正しく　美しく　〜
学校教育目標	「させられる自分」から「する自分」へ
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実戦化の方向	１ 教師自らが,「させられる自分」から「する自分」を行動目標にし,肯定的な実践を行う。
	２ 学びの主体者である子どもたちに，「自覚」と「納得」が生まれる支援と指導の工夫を常にこころがける。
	３ 全教育活動において,「学び方」を学ばせる視点と「意味づけ」を学ばせる視点を持って指導にあたる。
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指導の柱と重点目標	◇主体者としての 自己を確立する「情」の力	◇納得して 自ら学ぶ「知」の力	◇健康と安全をつくる 「体」の力
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	■肯定的な人間関係の創造を全ての教育活動の基盤に置く。 ■子どもの声を聞く。	■基礎的・基本的な知識・技能の習得 ■言語活動の習得 ■児童の実態把握と対応	■校庭の芝生化による外遊びの習慣化 ■基本的生活習慣の確立に 向けた取り組み