ふるさとに誇りを持ち、仲間とともに主体的に行動する日高東の子
「自律 創造 健康 敬愛 協同」
ふるさとを愛し、自立して仲間とともに生きる「静修の子」の育成
<めざす児童像>
○共に高め合う子 〈夢いっぱい〉
・夢や目標をもち、達成に向けて一歩一歩前進する子
・自分の考えをもち、対話を通して仲間と共に考える子
○共に支え合う子 〈笑顔いっぱい〉
・ふるさとを愛し、自立して仲間と協働できる子
・笑顔で他の人のために進んで行動できる子
○共に鍛える子 〈元気いっぱい〉
・気持ちの良いあいさつをかわす子
・自他の命を大切にし、心と体を鍛え、元気あふれる子
<めざす教師像>
○子どもとともにある教師
・子どもに寄り添い、肯定的にかかわる教師
・常に学び、子どもとともに成長する教師
○子どもを伸ばす教師
・学ぶ喜びを味わわせることのできる教師
・対話を重視し、自主性を生かす教師
○夢と情熱のある教師
・使命感をもち、向上心あふれる教師
・心身ともに健康で明るい教師
<めざす学校像>
○常に子どもを中心に据えた学校
・明るく活気に満ちた学校
・仲間とともに生き生きと学び合う学校
○常に美しく、安心・安全な学校
・環境が安全に整備された学校
・花や緑の美しい学校
○地域に信頼される開かれた学校
・地域・保護者と手を携える学校
・地域に学び地域と協働する学校
(令和4年4月1日現在)
学 年
1・2年
3・4年
5年
6年
合 計
児 童 数
8
11
4
8
31
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